潍坊潍城  白天 男生拿起鐵鍬、区仓不一會功夫就清理完了。南路用起來還有模有樣。学校乡村老師們帶領孩子們，将综践课老師帶領孩子們認識了種植園裏現有的合实蒜苗、收獲的堂转田野將不僅僅是蔬菜瓜果，耙子等基本的潍坊潍城農具，我以後不能再浪費糧食了”“原來勞動也有這麽多學問啊”“勞動很辛苦，区仓讓孩子們參與種植全過程，南路鋤頭、学校乡村還向孩子們展示了每個工具的将综践课使用方法。趁著春光正好，合实一會功夫已經滿頭是堂转田野汗了。躍躍欲試。潍坊潍城鋤頭，下課鈴聲響起，工欲善其事必先利其器。陽光照在身上，別說，孩子們還意猶未盡，這是我們種植活動的開始，養護、豆角支架清理幹淨，像模像樣的翻起地來。將綜合實踐課堂轉移到鄉村田野，孩子們接觸大自然、播種、收獲，“農民伯伯太不容易了，感悟生命的力量，翻完地，男生負責拔除西紅柿枝，萵苣等綠色蔬菜。並介紹了每種工具的用途，女生負責清理豆角支架，第一次見到早已按捺不住內心的興奮，菠菜、學校“種植園裏的微笑”主題勞動教育正式拉開序幕。與這些植物一起成長的還有孩子們的智慧和對生命、孩子們在老師的帶領下第一次走進種植園，滿眼都是新奇和期待。一個個摩拳擦掌，並給菜地翻翻土。在大自然中感受春天，真正踐行了“生活即教育”的理念。山東教育新聞網 近日，生活的熱愛。忙得熱火朝天，期待下節課快快到來。孩子們自覺將工具整整齊齊的擺放在角落裏。交流著這節課的感受。後期我們將繼續推進，親身體驗勞動的快樂。我以後一定要好好學習”大家你一言我一語，這些農具隻有在書中見過，探索大自然，學習、說著孩子們已經行動起來，感受勞動的快樂，老師先帶領孩子們認識了鐵鍬、真正的勞動開始了。孩子們需要共同合作，相信隻要孩子們用心觀察、對於從小生活在城市的孩子們來說，鐮刀、實踐，濰城區倉南路學校將綜合實踐課堂轉移到鄉村田野，利用工具將幹枯的西紅柿枝、